画网络图需要知道什么知识

接下来为大家讲解画网络图需要知道什么知识，以及网络图的绘制涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、绘制网络图的注意事项
• 2、知识网络图怎么画数学
• 3、网络图的绘制应遵循什么样的原则?
• 4、网络图三要素包括哪些内容?

绘制网络图的注意事项

1、绘制网络图应遵循的原则：①网络图是有向、有序的，从左至右，不能出现回路；②两个节点之间只能出现一个活动；③如果若干活动有一个共同的开始和完工活动，并交由一个单位去完成，可以集中成一个活动，并以最长的时间作为该活动的历时估算。

2、网络图中不允许出现双向箭线或无箭头的线段。 （7） 网络图应当正确地表达工作之间的逻辑关系， 同时尽量没有多余的虚工作。

3、在制作网络图时，重要原则比例就是简约、协调、层次分明和一致性。如果能够依据这些原则设计网络图，那么就能提高用户对图表的理解能力，并且更快地掌握信息的本质结构。绘制网络图表结构，画出主干骨架线，节点与节点之间的连线启高脊应简洁明了，用线条和箭头来表示节点的关系。

4、网络图必须按照已定的逻辑关系绘制。由于网络图是有向、有序网状图形，所以其必须严格按照工作之间的逻辑关系绘制，这同时也是为保证工程质量和资源优化配置及合理使用所必需的。（2）网络图中严禁出现从一个节点出发，顺箭头方向又回到原出发点的循环回路。

5、网络图的布局要条理清楚，重点突出，虽然网络图主要用以反映各项工作之间的逻辑关系，但是为了便于使用，还应安排整齐，条理清楚，突出重点。尽量把关键工作和关键线路布置在中心位置，尽可能把密切相连的工作安排在一起；尽量减步斜箭线而***用水平箭杆。尽可能避免交叉箭线出现。 2。

知识网络图怎么画数学

1、首先，在纸的中央画一个大圆圈，代表本单元的主题。例如，可以写上“五年级上册第五单元”。然后，从主题圆圈出发，画出几条主要的分支线，每条分支线代表一个主要的概念或知识点。根据第五单元的内容，可以选择以下几个分支线：分数的认识、分数的比较、分数的加减法等。

2、思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次。下面以一个小学数学的知识点为例，画一幅思维导图。用最简洁的语言确定要画的数学主题。以“角的度量”为例。角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以先了解射线。

3、如图所示：代数的基本思想：研究当对数字作加法或乘法时会发生什么，以及了解变量的概念和如何建立多项式并找出它们的根。代数的研究对象不仅是数字，而是各种抽象化的结构。在其中只关心各种关系及其性质，而对于“数本身是什么”这样的问题并不关心。常见的代数结构类型有群、环、域、模、线性空间等。

4、在纸上或电脑上绘制一个大圆圈，代表整个数学第四单元。从大圆圈中向外延伸四条线，并在每条线的末端绘制另一个小圆圈，分别代表“比较长短”、“比大小”、“几千几百几十几个”和“写成算式”这四个主要内容。

5、整个小学段数学梳理成数学网络图做法如下：确定主要知识点：首先，确定小学阶段的主要数学知识点和概念，例如数字与计算、几何形状、分数与小数、图表与数据等。制定层级结构：将主要知识点按照层级结构进行排列。将基础的概念放在底层，逐渐向上延伸到更高级的概念和应用。

网络图的绘制应遵循什么样的原则?

绘制网络图应遵循的原则：①网络图是有向、有序的，从左至右，不能出现回路；②两个节点之间只能出现一个活动；③如果若干活动有一个共同的开始和完工活动，并交由一个单位去完成，可以集中成一个活动，并以最长的时间作为该活动的历时估算。

网络图必须按照已定的逻辑关系绘制。由于网络图是有向、有序网状图形，所以其必须严格按照工作之间的逻辑关系绘制，这同时也是为保证工程质量和资源优化配置及合理使用所必需的。（2）网络图中严禁出现从一个节点出发，顺箭头方向又回到原出发点的循环回路。

网络图不允许出现节点代号相同的箭线。 （3） 一个网络图只允许一个起点节电、 也允许有一个终点节点。 （4） 网络图中不允许出现循环回路。 （5） 网络图中一条箭线必须连接两个节点。 （6） 网络图中不允许出现双向箭线或无箭头的线段。

按照已定的逻辑关系绘制，网络图中严禁出现一个节点出发，顺箭头方向又回到原出发点的循环回路。网络图中的箭线（包括虚箭线）应保持自左向右的方向，不应出现箭头指向左方的水平箭线和箭头偏向左方的斜向箭线。网络图中严禁初相双向箭头和无箭头的连线。

【答案】：A、C、E 此题考查双代号网络图绘图规则。网络图必须按照已定的逻辑关系绘制，故选项A正确。网络图中严禁出现从一个节点出发，顺箭头方向又回到原出发点的循环回路。如果出现循环回路，会造成逻辑关系混乱，使工作无法按顺序进行。故选项B错误。网络图中严禁出现双向箭头和无箭头的连线。

网络图三要素包括哪些内容?

1、该图组成的三要素有节点、连线、权重。节点：节点是网络中的基本单元，可以代表物体、人、事件、地点等，节点之间可以互相连接。连线：连线（也叫边）是连接节点的线段，用于表示节点之间的联系或者关系，比如社交网络中的好友关系、交通网络中的道路连接等。

2、双代号网络图的三要素是工作、事件和线路。箭线（工作），在双代号网络图中，每一条箭线表示一项工作。箭线的箭尾节点表示该工作的开始，箭头节点表示该工作的结束。工作的名称标注在箭线的上方，完成该项工作所需要的持续时间标注在箭线的下方。

3、该要素是工作、事件、线路。工作：每一条箭线表示一项工作，也称为工序或者作业。箭线的箭尾节点表示该工作的开始，箭头节点表示该工作的结束。事件：在网络图中，箭线出发点和交汇处会使用圆圈来表示节点，也称为事件。

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