法制网络知识

文章阐述了关于法制网络知识，以及网络法治知识宣传手抄报的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、网络安全知识内容口诀
• 2、人教版八年级上册道德与法治一二单元的知识点对比表格
• 3、关于法治小知识
• 4、法治知识摘抄内容

网络安全知识内容口诀

络***套路深，趣味低级坑害人；***莫信掉陷阱，贪欲过度落陷阱；随手扫码很潇洒，当心网银别人花；网络社交看似美，抠脚大汉在捣鬼；登录网站别马虎，辩***伪防钓鱼；网络投资勿盲从，一夜暴富终是空；无密wifi藏阴谋，隐私信息全窃走；网络***不可靠，一时错念中圈套。

共建网络安全，共享网络文明。提高法律意识，做中国好网民。不下载来路不明程序，不转发有害信息。维护网络安全，规范网络言行。净化网络空间，杜绝网络谣言。掌握网络安全知识，保护个人安全信息。网络空间非法外之地。网上网下均需守法。网络是把双刃剑，安全使用是关键。

小学生网络安全口诀有：新时代，小主人，网络知识要记准。合理用，健康用，网络繁杂要认清。上了网，需谨慎，网上年龄莫当真。网上人，多陌生，改变性别用匿名。对信息，要保密，告诉他人不轻易。向他人，供资料，父母意见很重要。对网页，快鉴别，不健康的即离开。

人教版八年级上册道德与法治一二单元的知识点对比表格

1、自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。（四）传播网络正能量 充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向 *** 部门 积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善 的网络文化，让网络公共空间充满正能量。

2、第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 家庭是由（婚姻关系）（血缘关系）或（收养关系）结合而成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。 家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合形成家庭；依照法定条件和法定程序收养组成家庭；随父（母）再婚组建新的家庭。

3、部编版政治八年级上册知识1 第一单元 走进社会生活 1 我与社会 置身社会生活的意义？P4 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 个人与社会的关系是怎样的？P4-5 ①个人是社会的有机组成部分。

4、社会秩序是社会生活的一种有序化状态，包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。社会秩序是人们安居乐业的保证。 维护秩序需要规则。生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。

5、人教版八年级上知识点集锦；第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 （一）我与社会 我们的社会生活绚丽多彩 置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

6、八年级上册道德与法治期末必考的47个知识点 个人和社会的关系是怎样的？个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

关于法治小知识

1、法是由国家制定和认可的，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强制力保证实施的规范总和。

2、法治知识简短内容有如下：依法治国是我国的基本方略。依法治国的核心是依宪治国。法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。青少年要学法、懂法、守法、***，增强法制观念。社会公共生活要有共同的准则——法律。

3、小学生法制教育知识 窃盗罪 所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。恐吓取财罪 就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。

4、法制小常识 法是由国家制定和认可的，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强制力保证实施的规范总和。

5、广义的法制，认为法制即法律制度。详细来说，是指掌握***的社会集团按照自己的意志、通过国家***建立起来的法律和制度。狭义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。

6、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。学法知法，守法用法，共创文明和谐家园。学法方懂法，懂法则畏法，畏法而不违法。增强法制观念，建设法治***。坚持学法用法，提高法律素质。依法治国，建设社会主义法治国家！法制宣传教育是全社会共同的责任。

法治知识摘抄内容

在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法律不能使***平等，但是在法律面前***是平等的。法律的真理知识，来自于立法者的教养。

司法，就其本质而言，就是平等；越缺乏平等条件的地方，就越难看出在刑罚平等上有什么司法。5） 人与人是不相同的，人们不能将法律面前***平等理解成平等就是一视同仁、***相等。6） 我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

法治知识简短内容有如下：依法治国是我国的基本方略。依法治国的核心是依宪治国。法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。青少年要学法、懂法、守法、***，增强法制观念。社会公共生活要有共同的准则——法律。

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