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性质不同 PTN:这样一种光传输网络结构和具体技术:在IP业务和底层光传输介质之间,设置一个层。它的设计是为了满足分组业务的突发和统计复用传输要求,以分组业务为核心,支持多业务提供,具有较低的总体使用成本(TCO)。
通过IP方式不同。PTN支持多种基于分组交换业务的双向点对点连接通道,具有适合各种粗细颗粒业务、端到端的组网能力,提供了更加适合于IP业务特性的“柔性”传输管道;具备丰富的保护方式,遇到网络故障时能够实现基于50ms的电信级业务保护倒换,实现传输级别的业务保护和恢复。
应用不同:SDH:IP业务、ATM业务。MSTP:种类丰富的带宽服务。OTN:提供网络保护、提高安全性。PTN:适合各种粗细颗粒业务、端到端的组网能力。原理不同:SDH:映射、定位和复用。
计算机网络专业的学生通常需要学习以下课程:计算机网络原理:学习网络的基本概念、网络体系结构、网络协议(如TCP/IP)等。网络编程:学习如何在网络环境下进行编程,包括Socket编程、网络应用开发等。网络安全:学习网络安全的基本概念、加密技术、安全协议、防火墙和入侵检测系统等。
计算机科学与技术:这个专业是网络类专业的基础,涵盖了计算机系统的基本原理、算法、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机网络等核心内容。网络工程:专注于计算机网络的设计、构建、维护和管理。涉及网络协议、网络安全、路由与交换、网络性能优化等方面的知识。
计算机网络技术类专业包括网络工程、计算机科学与技术、信息安全、通信工程和软件工程等,这些专业培养学生在计算机网络和通信领域具备相关的理论和实践能力,为信息化时代的发展提供了人才支持。网络工程 网络工程是一门以计算机网络技术为基础,研究计算机网络的设计、建设、管理和维护的学科。
计算机科学与技术专业:C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、 微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。
计算机网络应用学习的主要课程有:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等。
公共基础课程:主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》等课程。
计算机系统与维护主要研究计算机系统、网络系统运行管理等方面基本知识和技能,进行计算机网络管理与运维、网络系统管理与运维等。例如:平板电脑等数据产品的维修,硬盘数据的恢复,计算机组装与维修,计算机系统安全管理等。
在数据库和应用方面,数据库及应用课程让学生理解数据管理和分析,而常用工具软件的培训则提升他们的工作效率。单片机技术与应用和计算机外设原理与维修则专注于嵌入式系统的理解和维护。市场营销方面,IT产品市场营销课程让学生理解技术产品在商业环境中的定位和策略。
硬件维修:深入探讨计算机硬件的构成与维护,包括主板、CPU、内存、硬盘等组件的安装与故障检测。网络技术:讲解计算机网络的基本原理、设备配置与管理,以及网络安全与故障排查。操作系统与应用软件:系统学习常见操作系统的安装、配置与管理,以及Office等办公软件的高效运用。
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